Химические вещества клетки


Задание 1. 39. Какое значение для живой клетки имеет теплоемкость? При какой температуре вода имеет максимальную плотность? Какое значение имеет данная особенность для клетки?

Задание 2. 36. Определите неточности в указанных предложениях по биологии. Покажите номера всех строк, где сделаны просчеты и поправьте их.

1.      Вода обладает слабым поверхностным натяжением,  обусловленным отсутствием сцепления молекул.

2.      Многие растения накапливают белки и сахара вместо воды, так как вода при замерзании сужается и способна повредить клетку.

3.      Соли, кислоты, щелочи, моносахариды, белки — гидрофобные вещества.

4.      Жиры, бензин, парафин, каучук — гидрофильные вещества.

Задание 3. 36. Определите неточности в указанных предложениях по биологии. Покажите номера всех строк, где сделаны просчеты и поправьте их.

1.      Водородные связи примерно в 20 раз слабее ковалентных связей.

2.      Бикарбонатная буферная система функционирует в плазме крови.

3.      Фосфатная буферная система поддерживает кислотность во внутриклеточной жидкости,  в просвете канальцев почки.

4.      Буферные системы не имеют отношения химическому составу крови.

5.      В процессе функционирования буферных систем ионы водорода могут соединяться с анионами, источником которых служит соль.


Ответы.

Задание 1.

1.      Теплоемкость — свойство воды, при котором она медленно нагревается (имеет довольно высокую температуру кипения) и медленно остывает (не сразу образует лед).

2.      Вода имеет максимальную плотность при +4 градусах по Цельсию, при такой температуре она является максимально плотной.

3.      В условиях высокой плотности в водоеме вода опускается вниз, лед при температурах 0 градусов и менее находится сверху, что обеспечивает выживание водных обитателей.

Задание 2.

Ошибка в 1.  Вода обладает сильным поверхностным натяжением,  обусловленным сцеплением ее молекул.

Ошибка в 2.  Многие растения накапливают белки и сахара вместо воды, так как вода при замерзании расширяется и способна повредить клетку.

Ошибка в 3. Соли, кислоты, щелочи, моносахариды, белки  — гидрофильные вещества.

Ошибка в 4.  Жиры, бензин, парафин, каучук — гидрофобные вещества.

Задание 3.

Ошибка в 4.  Буферные системы поддерживают постоянной концентрацию ионов водорода  в плазме крови.



Статьи по теме
Цитология
Биосинтез белков: очень важные вопросы
Ферменты
Углеводы
Липиды
Нуклеиновые кислоты и АТФ
Мембранный транспорт
Хромосомы. Часть 1
Хромосомы. Часть 2
Одномембранные органоиды
Двумембранные органоиды
Решение задач о митозе: технологии и примеры
Процессы и результаты мейоза
Значение мейоза
Размножение вирусов
Строение вирусов
Кислородный этап энергетического обмена
Энергетический обмен. Гликолиз
Темновая фаза. Хемосинтез
Этапы фотосинтеза. Циклическое фосфорилирование
Механизм фотосинтеза у растений
Немембранные органоиды
Свойства и многообразие белков
Структура белков
Химические вещества клетки
Химические элементы клетки
Гаметогенез и онтогенез: задания ЕГЭ
Регуляция транскрипции и трансляции в ЕГЭ по биологии
Гаметогенез и онтогенез: основные задания.
Задания: митоз
Эволюция
Гипотезы о происхождении жизни
Теория биопоэза. Коацерваты и пробионты
Архей и протерозой: основные ароморфозы
Палеозой и кайнозой: важнейшие события
Развитие эволюционных идей. Теория Дарвина
Значение палеонтологии для теории эволюции
Значение эмбриологии и сравнительной анатомии для теории эволюции
Современная теория эволюции
Процессы видообразования
Ограниченность критериев вида для ЕГЭ по биологии
Факторы эволюции для ЕГЭ по биологии
Направления, пути и формы макроэволюции
Этапы эволюции человека. Часть 1
Этапы эволюции человека. Часть 2
Анатомия и физиология человека
Нервные клетки, волокна и нервы
Ганглии (узлы), рефлексы и рефлекторные дуги
Вставочные нейроны, проводящие пути и корешки
Смешанные нервы. Функции спинного мозга
План составителей ЕГЭ по биологии: от симпатической нервной системы к парасимпатической
Эпителиальная и соединительная ткань
Мышечная и нервная ткань
Экология
Среда обитания и её факторы
Влияние экологических факторов на живые организмы
Биогеоценоз и экосистема
Типы экологических взаимодействий
Пищевые цепи и сети. Экологические пирамиды
Устойчивость экосистемы. Сукцессия
Характеристика агроэкосистем
Ботаника
Корень: строение, зоны, движение веществ
Видоизмененные корни и побеги
Строение, видоизменение и разнообразие побегов
Ткани растений. Листья. Углубление знаний о побеге и стебле
Стебель. Цветок. Плод
Водоросли и мхи: ключевые вопросы для ЕГЭ
Мхи, папоротники и хвощи
Голосеменные. Однодольные и двудольные цветковые
Розоцветные. Крестоцветные. Пасленовые. Бобовые
Сложноцветные. Лилейные. Злаковые
Главные особенности бактерий
Строение, питание и размножение грибов
Размножение известных грибов. Лишайники
Интересно? Поделись с друзьями:




Получить бесплатно ценные материалы для сдачи ЕГЭ на высокий балл!
Имя
E-mail

Заполните заявку на подготовку к ЕГЭ по биологии

Краткая форма обратной связи

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения

Форма обратной связи для учеников

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения

Форма обратной связи для родителей

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения



Мы в социальных сетях

Лучшая биология в России: сдай ЕГЭ на 100 баллов! Видеоматериалы в подарок.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных согласно 152-ФЗ. Подробнее