Механизм фотосинтеза у растений

Задание 1. 34. Где фотосистема 1 и фотосистема 2 располагаются в тилакоиде хлоропластов? Какой процесс идёт в них при попадании кванта света?

Задание 2. 34. Как связаны две фотосистемы тилакоида между собой? Откуда фотосистема 2 получает электроны? Ответ поясните.

Задание 3. 37. Каково значение протонного резервуара внутри тилакоида? Откуда в резервуар поступают протоны? Ответ поясните.

Задание 4. 34. В результате световой фазы фотосинтеза образуется НАДФН. Как это происходит? Ответ поясните.

Задание 5. 34. В результате световой фазы фотосинтеза образуется АТФ. Как это происходит? Ответ поясните.

Задание 6. 34. В результате световой фазы фотосинтеза образуется кислород. Как это происходит? Ответ поясните.

Задание 7. 37. Известно, что протоны, накапливаясь в резервуаре тилакоида, создают разность потенциалов. Как этот процесс связан с синтезом АТФ? Может ли энергия электронов фотосистемы 2 также способствовать синтезу АТФ? Ответ поясните.

Ответы.

Задание 1.

1.      Фотосистемы располагаются в молекулах хлорофилла, причём фотосистема 1 находится снаружи мембраны тилакоида, фотосистема 2 — на внутренней части мембраны.

2.      После попадания на фотосистемы кванта света в обеих фотосистемах электроны хлорофилла переходят на более высокий энергетический уровень, что далее способствует образованию биологических аккумуляторов АТФ и НАДФH.

Задание 2.

1.      Электрон хлорофилла из фотосистемы 2 занимает место электрона, ушедшего из фотосистемы 1.

2.      Фотосистема 2 получает электроны благодаря фотолизу воды, один из электронов Н «закрывает дырку» в ней.

Задание 3.

1.      Протоны накапливаются в результате фотолиза воды.

2.      По мере накопления внутри тилакоида, протоны создают высокую разность потенциалов; при их выходе через канал АТФ-синтетазы выделяется энергия, расходуемая на синтез АТФ.

3.      Далее, в матриксе протоны связываются с НАДФ⁺, образуется богатый энергией НАДФH.

Задание 4.

1.      В результате фотолиза воды образуются ионы Н.

2.      Они восстанавливают НАДФ⁺ до НАДФН.

Задание 5.

1.      Электрон второй фотосистемы «падает» на более низкий энергетический уровень после его подъёма под влиянием кванта света.

2.      Энергия падения электрона расходуется на преобразование АДФ в АТФ.

3.      Синтезу АТФ способствует также накопление разности потенциалов внутри протонного резервуара тилакоида и выход протонов через канал АТФ-синтетазы.

Задание 6.

1.      При фотолизе воды образуются ионы Н, электроны и О2.

2.      Электроны, образуемые при фотолизе воды, идут на «заполнение дырок» в фотосистеме 2, а О₂ выделяется в свободном виде.

Задание 7.

1.      Протоны водорода непосредственно определяют синтез АТФ, так как создают внутри тилакоида разность потенциалов; далее, протоны обеспечивают «разрядку» мембраны тилакоида с образованием АТФ.

2.      Энергия электронов  фотосистемы 2 также непосредственно расходуется на синтез АТФ.

Смотреть еще: биология: курсы подготовки, курсы по биологии 9 класс, подготовка к ГИА по биологии.