Два года труда в 10 и 11 классе. В итоге ученица Ирина получила способность отвечать легко на любые вопросы, которые я ей задавал. ЕГЭ написала на 96 баллов. ДВИ по биологии на 98. В истории моего преподавания столь высокий результат ДВИ появился впервые в 2018 году. Этот экзамен сложный и очень строго оценивается. Подобный балл еще более значим в настоящее время, так как с 2016 года форма экзамена сильно усложнилась. Исчезли тесты и задачи, остались только тексты-ответы на короткие вопросы.
Вот задания 2018 года, которые попались ученице на ДВИ.
1. Строение и функции листа однодольных. Видоизменение листьев цветковых растений.
2. Ракообразные. Особенности внешнего и внутреннего строения речного рака. Размножение и развитие. Многообразие ракообразных.
3. Регуляция работы внутренних органов. Нервная и гуморальная регуляция. Вегетативная нервная система.
4. Мономеры и полимеры. Липиды и углеводы, их функции для живых организмов.
Я задал Ирине вопрос: «Насколько углубленные ответы тебе удалось привести? Или же они были написаны больше в рамках программы ЕГЭ по биологии?»
Вот что она написала мне: «Формат моего ответа очень сильно отличался от ЕГЭ, я просто писала все, что приходило в голову. Как таковой структуры у меня не было. Я могла сначала писать про выделительную систему речного рака, потом перейти к многообразию ракообразных, а затем начать писать про конечности речного рака. Писала немного и то, что косвенно относилось к ответу. Просто интересные, на мой взгляд, вещи, которые стоило упомянуть. Черновик у меня был только для первого вопроса, но я быстро поняла, что черновик — просто трата времени, потому все ответы были структурно не очень хорошо продуманы. Хоть я и прочитала почти все учебники, что вы присылали в электронном виде, самая удобная и систематизированная информация все равно в ваших презентациях. Почти весь мой ответ — материал презентаций. Помню, что в 3 вопросе упомянула, например, метасимпатическую нервную систему. На самом деле я могла написать еще столько же информации, которая косвенно или напрямую относится к вопросам, если бы дали больше времени.Каждый вопрос проверялся разными людьми, потому нельзя было писать разные ответы на одном листе. Мне приходилось просить дополнительные листы, чтобы дописать несколько предложений. Там были листы А3, сложенные пополам, потому получалось, что писали мы на страницах формата А4, таких страниц я исписала 8-9».
Ирина — крайне серьезная, настойчивая ученица. Ее результат может получить каждый. Нужен стабильный систематический труд. Она не пропустила ни одного занятия. Занятия шли 1 раз в неделю два года. Важный итог: на ДВИ можно не успеть написать ответ равномерно, на все вопросы, если иметь в голове много ненужных деталей. Надо давать ответ очень концентрированно, в то же время развернуто, методично и точно.
Поля помеченные * являются обязательными для заполнения
Поля помеченные * являются обязательными для заполнения
Поля помеченные * являются обязательными для заполнения