Опыты академика И. П. Павлова: о чем могут спросить в ЕГЭ по биологии?

Формирование условных рефлексов

В экзамене по биологии есть вопросы о видах рефлексов и торможений. Начиная с темы «пищеварительная система», ученик должен четко усвоить, что на один лишь только звук, запах, вид пищи животные могут выделять пищеварительный сок. Таким образом, дистантное воздействие генерирует условный рефлекс.

Понимание механизма создания условного рефлекса

При ответе на вопрос ЕГЭ следует объяснить, каков нервный механизм данного процесса. Здесь важно понимать, что, например, при созерцании собакой лампочки (обещающей прием пищи) после возбуждения рецепторов глаза импульс идет в соответствующий участок коры больших полушарий. 

Далее он переходит по привычной временной связи в продолговатый мозг, нервы которого инициируют выделение слюны и желудочного сока. Временная связь возникает в результате жизненного опыта животного, ведь оно много раз видело пищу (возбуждение от картинки в зрительной зоне затылочной доле коры) и принимало  пищу (возбуждение в продолговатом мозге).

Два известных вида торможения условных рефлексов

Экзаменационная тема, связанная с анализом опытов академика Павлова, невозможна без понимания процессов торможения. Любой репетитор по биологии рассказывает, а составители вопросов ЕГЭ спрашивают о двух видах торможения условных рефлексов: условном и безусловном торможении. 

Условное торможение возникает при неподкреплении условного раздражителя (света лампочки) безусловным (пищей). Безусловное торможение появляется при сильном внешнем раздражителе, который тормозит условный рефлекс. Пример безусловного торможения из опытов Павлова: собаке включался сильный звонок, который резко тормозил условный рефлекс, процесс слюноотделения на свет.

Для развернутых ответов на вопросы необходимо понимать еще ряд простых моментов. Так, например, нужно знать, что центры условных рефлексов расположены в коре больших полушарий, а центры безусловных — в стволе мозга и в спинном мозге.