Подготовка к ЕГЭ по биологии 2019

База заданий ЕГЭ по биологии, интересные статьи
от эксперта ЕГЭ, абсолютного победителя премии
"Репетитор года" Вадима Ярославцева
Подписывайтесь в телеграмм https://t.me/egevideoru

Хромосомы анафаз: гарантия провала учеников России на ЕГЭ-2018

17.07.2018 15:10

В 23 задании ЕГЭ-2018 был показан рисунок анафазы 2 мейоза 2. Надо было привести набор хромосом и число наборов молекул ДНК на этой стадии. Просили указать события, которые происходят в клетке на этой стадии. Ответ таков:

1)   на рисунке представлена анафаза 2, так как к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды, которые становятся самостоятельными хромосомами;

2)   об анафазе 2 мейоза (не анафазе митоза) свидетельствует то, что хроматиды являются негомологичными (гомологичные хроматиды отсутствуют); если бы показали гомологичные хроматиды парных хромосом, то это уже анафаза митоза;

3)   для анафазы 2 характерен двойной набор хромосом и двойной набор молекул ДНК: 2n2c; до нее в метафазе 2 был набор n2c, который стал 2n2c в анафазе 2 по причине расхождения хроматид и увеличения набора хромосом.

В этом задании у моей ученицы сняли 1 балл и она долго не могла понять, за что. Во-первых, у нее в ответе была странная фраза — «в каждой гаплоидный набор nc».

Это неверно, мы не можем такое утверждать: в анафазе 2 перед нами одна клетка, там нет двух («каждых») клеток. Это же анафаза, а не телофаза. Ученица утверждала в ответе, что «хроматиды сестринских хромосом в анафазе 2 стали самостоятельными хромосомами, в каждой из которых содержится гаплоидный набор nc».Мой ответ: такого в биологии не бывает. Нет отдельного набора в хромосомах: есть общий набор хромосом в клетке! За это тоже могли бы снять балл, но этого не сделали.

Вот что мне написала ученица: «Сегодня было заседание по апелляции. Отклонили. В 23 задании сказали, что не обосновала мейоз, а не митоз. Не написала фразу, что хроматиды негомологичные. Вадим Юрьевич, хочется понять, насколько важно, что в анафазе 2 мейоза расходятся именно негомологичные хроматиды? Действительно ли в этом состоит отличие с митозом?»

Это важно. Там негомологичные хроматиды расходятся, то есть две хроматиды одной хромосомы идут к полюсам. Эти хроматиды не являются гомологичными, так как они не от разных родителей нам достаются, а от одного. И еще, потому что в них не могут располагаться разные аллели одного гена, а могут только лишь повторяться одни и те же аллели в идентичных локусах.
Я уверен, что в самом расхождении нет отличия анафазы 2 мейоза от анафазы митоза. В этом сходство с митозом: там эти же структуры расходятся.

На апелляции о другом сказали. Не о расхождении, а о наличии в анафазе 2 мейоза 2 именно одиночных, а не парных гомологичных хромосом. И поэтому гомологичные хроматиды в анафазе 2 отсутствуют, то есть имеются только негомологичные хроматиды. Внутри каждой одиночной хромосомы имеются две такие хроматиды. И если мы начинаем искать в клетке другие две хроматиды, гомологичные им, в анафазе 2 мы их не найдем. Но они есть в анафазе митоза. 

Или можно так выразиться: в анафазе 2 отсутствуют гомологичные хромосомы, есть только негомологичные. Почему я от хроматид в анафазе 2 перешел к хромосомам? Потому что там, именно только в самом начале анафазы, перед расхождением в одной одиночной хромосоме имеются две хроматиды. В этом вся тонкость! И это видно по рисунку. Дизайнеры именно эту тонкость часто показывают в митозе и мейозе. Причем «одиночки» до анафазы 2 в метафазе 2 выстраиваются в единственном количестве по экватору. В в метафазе 2 и в начале анафазы 2 рядом (вверху или внизу) нет гомологичной им хромосомы. А в митозе есть. Там на рисунке показали бы две двухроматидные хромосомы одинаковой формы: одну, а внизу или вверху, обычно не сразу рядом, а через одну «чужую» хромосому, рисуют гомологичную ей вторую.

В митозе в метафазе до анафазы был двойной набор хромосом в клетке, 2n4c. В мейозе 2, до анафазы 2, в метафазе 2 набор одинарный (n2c). 

Поэтому в метафазе 2 хромосомы одинарные стоят по центру (нет гомологичных вверху или внизу). Именно за подобную неточность сняли 1 балл. За то, что в ответе ученица не указала пункт 2, который я привожу выше. Отличие анафаз мейоза 2 и митоза в том, что до этих стадий клетки (в метафазах) имели разные наборы хромосом: в митозе двойной, в мейозе одинарный.

А что касается гомологичных хроматид, то они расходятся в анафазе 1 мейоза 1. Там к полюсам идут гомологичные хромосомы, в каждой из которых по две хроматиды. Поэтому хроматиды эти тоже гомологичные. 

Ни в одном учебнике не уточняется, что в анафазе 2 негомологичные хромосомы, это просто подразумевается. Только ваше глубокое понимание митоза и мейоза позволит отвечать на столь хитроумные вопросы ЕГЭ по биологии.

Статьи по теме
Ботаника и зоология в ЕГЭ по биологии
Плоды, строение и значение бактерий в ЕГЭ по биологии
ЕГЭ по биологии 2017: температура тела лягушки и многое другое
Особенности замыкающих клеток устьиц в ЕГЭ-2018
Рефлексы, регуляции инфузорий и внешнее строение птиц в ЕГЭ-2018
Годичные кольца в ЕГЭ по биологии 2018 года
Капуста в ЕГЭ 2018 года: какие у нее видоизменения органов?
Экзотические глохидии, лизосомы и мембрана в ЕГЭ-2018 года
Анатомия и физиология человека
ЕГЭ по биологии в 2016 году: вопрос о двух отделах симпатической нервной системы
Гуморальные факторы кровообращения: расширение и сужение сосудов
Подготовка к ЕГЭ по биологии: чем больше знаний, тем лучше. Сложные аспекты гуморальной регуляции
Связь нервной системы с дыхательной: главные ошибки в ЕГЭ по биологии
Нервы, соединяющие разные системы органов человек: важные механизмы
Глубинная связь нервной системы с гуморальной для ЕГЭ по биологии
Как ученые в своих опытах доказывали значимость гуморальной регуляции?
Каковы важнейшие отличия и сходства гормонов и витаминов?
Лимфа: ее значение и связь с кровью
Скорость движения крови. Почему ученики на ЕГЭ дают неправильные ответы?
Минимальное давление крови
Жидкости организма, имеющие большое значение для здоровья — и для ЕГЭ!
Ток крови в капиллярах и механизм терморегуляции в ЕГЭ
Опыты академика И. П. Павлова: о чем могут спросить в ЕГЭ по биологии?
В чем сходство влияния алкоголя и никотина на пищеварительную систему человека?
Что могут в ЕГЭ спросить о гиподинамии?
Дыхание человека: 10 советов ученикам для качественных ответов в ЕГЭ
Выделительная система: 8 ошибок учеников в ЕГЭ по биологии
Стрелолист, щитовидная железа и тироксин
Дальнозоркость, сужение сосудов, капилляры большого круга в ЕГЭ
Почему мы часто дышим после задержек: коварный вопрос ЕГЭ-2018
Перистальтика вашего кишечника в ЕГЭ-2018: как сохранить балл
Бросайте курить и сохраните зубы: вопросы ЕГЭ-2017
Подводные камни 24 вопроса и красный цвет глаз в ЕГЭ-2018
Цитология
Хромосомы в зоне роста на ЕГЭ по биологии
Стадия созревания. Митоз и мейоз в гаметогенезе
Стадия размножения в гаметогенезе у мужчин и женщин
Подводные камни ЕГЭ 2017 года: ДНК вируса, центриоли и другое
ЕГЭ по биологии 2017: семь источников потери баллов
Значение диплоидности в ЕГЭ по биологии 2017 года
Подавление синтеза АТФ и мезосомы в ЕГЭ 2018 года
Центрифугирование и кариотип лошади в ЕГЭ-2018
Странные признаки, гомологичные и негомологичные хромосомы в ЕГЭ-2018
О вайах и необычных свойствах генетического кода в ЕГЭ-2018
Хромосомы анафаз: гарантия провала учеников России на ЕГЭ-2018
Рентгенография, нуклеотиды и гаметогенез в ЕГЭ 2017—2018 годов
Генетика
Необычная задача по генетике в ЕГЭ 2016 года
Два первых типа наследования в генетике: 5 советов для решения задач
Аллельные и неаллельные гены в задачах по генетике: 7 рекомендаций
Кроссинговер в задачах по генетике: 5 проблем учеников с решениями
Мутации и генетический код на ЕГЭ по биологии в 2017 году
Наследование крест-накрест. Прямое и обратное скрещивание в задаче
Злой умысел в типах наследования на ЕГЭ по биологии-2018
Скрещивания животных в ЕГЭ: ученику пора де-факто стать фермером
Эволюция
Усложнение пресмыкающихся и значение цианобактерий
Парадокс латимерии: похожа на земноводных, но не их предок
Критерии вида: примеры вопросов ЕГЭ с ответами
Хобот слона по Ламарку и меченые атомы в ЕГЭ-2018
Дрейф генов и популяционные волны в ЕГЭ-2018
Материал для выведения голубей и значение семян в ЕГЭ-2018
Как узнать звероящера по рисунку: непростой вопрос ЕГЭ-2018
Голуби Дарвина и эволюция руки человека в ЕГЭ по биологии
Экология
Земледелие и животноводство в ЕГЭ 2016 года
Опустынивание ландшафтов в ЕГЭ по биологии 2017 года
Опыление и совместное проживание цветковых в ЕГЭ-2018
Интересно? Поделись с друзьями:




Получить бесплатно ценные материалы для сдачи ЕГЭ на высокий балл!
Имя
E-mail

Заполните заявку на подготовку к ЕГЭ по биологии

Краткая форма обратной связи

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения

Форма обратной связи для учеников

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения

Форма обратной связи для родителей

Поля помеченные * являются обязательными для заполнения